CALENDARIO PARA LOS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Los procedimientos de evaluación se corresponden con las competencias básicas y los bloques de contenido de la materia. A continuación, se especifican las fechas:
COMPETENCIAS: COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA (50%)
Conocimiento de la lengua: 30%
Prueba escrita: Reflexión gramatical sobre fonología y grafías, morfología, sintaxis y léxico.
Se realizarán dos pruebas escritas con los contenidos gramaticales: comunicación, morfología, sintaxis, léxico, ortografía y lenguaje literario.
Los contenidos de dichas pruebas serán los trabajados en clase y que el alumno tendrá recogidos en el guion de contenidos.
Fecha: 19, enero, 2022
Fecha: 16, febrero, 2022
Educación literaria: (20%)
Prueba escrita: Historia de la Literatura
La prueba consiste en la redacción de un texto expositivo (comentario de texto) a partir de los contenidos correspondientes a la Historia de la Literatura: Realismo, Modernismo y G. del 98
Fecha: 9, febrero, 2022
COMPETENCIA APRENDER A APRENDER (10%)
Comunicación escrita: leer y escribir (10%)
Redacción de textos expositivos (aplicado a la Historia de la Literatura)
Este contenido se evalúa conjuntamente con la prueba escrita de Historia de la Literatura.
COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES (20%)
Educación literaria:
Control de lectura: análisis y contextualización literaria. (10%)
Se realizará una prueba escrita a partir de los textos leídos y los contenidos de Historia de la Literatura referidos a los textos.
Si se realizara un trabajo sobre las lecturas, se sacaría la nota media correspondiente
Fecha del control de lectura: 2, febrero, 2022
Elaboración de textos literarios (10%)
La prueba consiste en la redacción de un texto creativo.
Fecha: mes de febrero, 2022
COMPETENCIAS: SOCIALES Y CÍVICAS (5%) COMPETENCIA SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR (10%), COMPETENCIA DIGITAL (5%)
Comunicación escrita: leer y escribir
Elaboración de textos argumentativos: debate (10%)
La prueba consiste en la elaboración de un texto argumentativo (debate).
Fecha límite de entrega: 4, febrero, 2022
Actitud de autocorrección (10%)
La evaluación de la actitud de autocorrección derivará, principalmente, de la elaboración del texto creativo, y de la redacción del texto expositivo (comentario de texto). Ambos contenidos se han evaluado, previamente, en la evaluación inicial y en la 1ª evaluación. De esta manera se puede ver el progreso.
"Lírica en transversal" es un proyecto educativo sistémico para la Enseñanza Secundaria. El engranaje es la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, que nos ofrece los mapas del camino y, de la mano de la lírica, nos adentra en la búsqueda de encuentro entre la educación y la enseñanza, integrando lo curricular con lo transversal.
"El volumen de una sombra" es una revista digital sobre varios aspectos de la cultura: dibujo y pintura, ensayo, libros, música, narrativa, poesía y un largo etcétera de temas variados.
El Olmo Club de Lectura de Castellnovo es una revista digital sobre de los socios y simpatizantes de este club donde podéis encontrar comentarios sobre libros, poemas, biografías de autores y otros artículos literarios.