1.- TEMA
2.- CONTENIDO:
2.1.- Introducción: Presentación y contextualización.
2.2.- Desarrollo: descripción denotativa y connotativa.
2.3.- Conclusión.
3.- FORMA:
3.1.- Esquema: índice de contenidos (no más de una página)
3.2.- Tiempo de exposición: mínimo, cinco minutos.
4.- EXPRESIÓN:
4.1.- Adecuación al contexto: registro oral formal: utilización de elementos supralingüísticos (entonación, pausas, expresión corporal, gesticulación, ritmo…)
4.2.- Claridad y corrección gramatical.
4.3.- Contacto visual con el receptor.
EXPOSICIÓN ORAL: Criterios de calificación
1.- Tiempo: adecuación al tiempo establecido (5 minutos, mínimo) (2 puntos)
*El tiempo condiciona el resto de notas de contenido, estructura y registro.
5 minutos: 2 puntos
4 minutos: 1,5 puntos
3 minutos: 1 punto
2 minutos: 0,5 puntos
Menos de 2 minutos: 0
2.- Esquema: redacción de un esquema de contenidos (no más de una página). (1 punto)
Seguimiento de consignas: 0,4
Uso de palabras clave: 0,2
Procedimientos de realce: 0,2
Estructura y secuencias: 0,2
3.- Coherencia: contenido (2 puntos) y estructura (1,8 puntos)
Contenido: búsqueda, selección y desarrollo de los apartados indicados en el tema
Descripción denotativa: 1 punto
Descripción connotativa: 1 punto
El tiempo de exposición condiciona la nota de contenido:
* 4 minutos: 0,9 puntos
* 3 minutos: 0,5 puntos
* 2 minutos: 0,2 puntos
Estructura:
Introducción: 0,6 puntos
Desarrollo: 0,6 puntos
Conclusión: 0,6 puntos
El tiempo de exposición condiciona la nota de estructura:
* 4 minutos: 0,5 puntos
* 3 minutos: 0,3 puntos
* 2 minutos: 0,1 puntos
4.- Adecuación:
Al contexto del registro oral formal: utilización de elementos supralingüísticos. (2 puntos)
Entonación y ritmo: 1 punto
Contacto visual: 1 punto
El tiempo de exposición condiciona la nota del registro oral:
* 4 minutos: 1 punto
* 3 minutos: 0,5 puntos
* 2 minutos: 0,2 puntos
Recursos audiovisuales: aportación de materiales complementarios. (1,2 puntos)
Aporta materiales: 0,6 puntos
Hace referencia a las imágenes: 0,6 puntos
5.- Corrección gramatical escrita (en el esquema) y oral (expresión cuidada como corresponde al registro). (Se resta de la nota global)
"Lírica en transversal" es un proyecto educativo sistémico para la Enseñanza Secundaria. El engranaje es la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, que nos ofrece los mapas del camino y, de la mano de la lírica, nos adentra en la búsqueda de encuentro entre la educación y la enseñanza, integrando lo curricular con lo transversal.
"El volumen de una sombra" es una revista digital sobre varios aspectos de la cultura: dibujo y pintura, ensayo, libros, música, narrativa, poesía y un largo etcétera de temas variados.
El Olmo Club de Lectura de Castellnovo es una revista digital sobre de los socios y simpatizantes de este club donde podéis encontrar comentarios sobre libros, poemas, biografías de autores y otros artículos literarios.